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Enfermagem
Ato autorizativo Portaria MEC Nº887/2016
Reconhecido pela Portaria MEC Nº111/2023
Conceito do Curso: 3,0
Reconhecido pela Portaria MEC Nº111/2023
Conceito do Curso: 3,0
O curso de Enfermagem da FALOG foi concebido com a missão de formar enfermeiros dotados de competências necessárias para o exercício da profissão com conhecimentos científico, técnico e analítico, visão crítica, capacidade de comunicação e expressão e habilidades para compreensão das necessidades de saúde da população, buscando sempre novos conhecimentos para a resolução de problemas, norteados pela ética profissional.
O curso de Enfermagem da FALOG foi concebido com a missão de formar enfermeiros dotados de competências necessárias para o exercício da profissão com conhecimentos científico, técnico e analítico, visão crítica, capacidade de comunicação e expressão e habilidades para compreensão das necessidades de saúde da população, buscando sempre novos conhecimentos para a resolução de problemas, norteados pela ética profissional.
“A visão do Curso é ofertar educação de qualidade inserindo o acadêmico em atividades de ensino, iniciação científica, extensão e responsabilidade social para desenvolvê-lo como indivíduo, pessoa e profissional da área da saúde no âmbito individual e coletivo com conhecimentos generalista e específico para exercer um papel determinante na prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde contribuindo com as mudanças sociais e melhoria na qualidade de vida da comunidade local e regional.
“
Cursos FALOG
Curso de Enfermagem
- Formação: Superior
- Modalidade: Presencial
Os valores buscados pelo Curso estão norteados pelas DCN (2001) para a educação profissional com ênfase no atendimento às necessidades sociais da saúde e no SUS, e coadunam-se com os valores almejados pela FALOG descritos no PDI, sendo eles: excelência, comprometimento, produtividade, cooperatividade, sustentabilidade, inovação, descentralização e transparência.
Objetivos do Curso
O curso de Enfermagem ofertado pela FALOG, norteado pelas DCN (2001), tem como objetivo geral de desenvolver profissionais com conhecimentos para o exercício das competências e habilidades gerais e específicas capazes de atuar na profissão de forma ampla e crítica, atendendo às necessidades locais e regionais, seja no setor público ou no privado, assegurando a integralidade da atenção e a qualidade e humanização do atendimento.
Áreas de Atuação
O enfermeiro é um profissional de nível superior com competência técnica, científica e humana; responsável pela equipe de enfermagem e pela promoção, prevenção e recuperação da saúde dos indivíduos. O enfermeiro é um profissional preparado para atuar em todas as áreas da saúde: assistencial, administrativa e gerencial. Na área assistencial esses profissionais estão habilitados a diversos tipos de intervenções de média e alta complexidade, situações que exigem conhecimento científico e capacidade de tomar decisões imediatas. Lideram e gerenciam unidades hospitalares e colaboradores, assim como prescrevem a assistência de enfermagem para que colaboradores executem as ações pertinentes. Seguindo uma tendência mundial o enfermeiro prescreve medicamentos e solicita exames na Estratégia de Saúde da Família, prática prevista em lei, nº 7.498 de 1986, e já consolidada. Na área educacional, exercendo a função de professor e/ou pesquisador, preparando e acompanhando futuros profissionais.
Coordenadoria do Curso
Profa. Dra. Alice da Cunha Morales Álvares
Contato: alice@falog.edu.br
Currículo: Graduada em Farmácia (FACIPLAC/2007). Pós-Doutorado em colaboração com a UnB (Bolsista PDJ-FAPDF/2017). Doutorado (Bolsista CNPq/2014) e Mestrado (Bolsista CAPES/2010) pelo Programa de Pós-Graduação em Biologia Molecular da UnB com atuação em Biofísica Molecular para fins de resolução estrutural de substâncias ativas como alvo terapêutico. Experiência em i) Coordenação de Curso de Graduação em Farmácia; ii) Coordenação de Núcleo de TCC; iii) Coordenação de Núcleo de Iniciação Científica; iv) Orientação de projetos de TCC e Iniciação Científica (especialização e graduação); v) Parecerista da Comissão Julgadora de Avaliações Qualificadas (modelo ENADE); vi) Revisora de Revista Nacional; vii) Presidência e Membro de Núcleo Docente Estruturante (desde 2008); viii) Organização de Eventos (Simpósio, Congresso Nacional, Semana Acadêmica, Semana Pedagógica); ix) Participação em Bancas de Defesa de Teses, Dissertação e TCC de Especialização e Graduação; x) Consultoria sobre o Novo Instrumento de Avaliação de Curso e Instituição (INEP/2017); xi) Consultoria sobre as DCNs de Graduação em Farmácia (Resolução CNE/CES no 6/2017); xii) Docente (desde fev/2012) de Pós-Graduação e Graduação com atuação nas unidades curriculares que contemplam as Ciências Biológicas (Biofísica e Bioquímica) e Ciências Farmacêuticas (Farmacologia Básica e Clínica e Farmacognosia e Química Farmacêutica). Apresenta uma patente (2017), 11 produções nos últimos 3 anos incluindo um capítulo de livro, 5 artigos aceitos para publicação, 2 trabalhos apresentados em forma de pôster, 1 artigo aceito para publicação em jan/2019.
Desempenho da Coordenadoria de Curso
| INDICADORES MÍNIMOS DE DESEMPENHO | META |
QUANTIFICAÇÃO Enfermagem |
|---|---|---|
| Percentual de solicitações de discente atendidas | Mínimo 90% | 100% |
| Percentual de solicitações de discente atendidas | Mínimo 90% | 100% |
| Registro de insatisfação do corpo discente em relação ao atendimento e resolutividade da Coordenadoria de curso (em número) | Mínimo 10% | Não há registros |
| Percentual de registro de insatisfação do corpo docente em relação ao atendimento e resolutividade da Coordenadoria de curso | Mínimo 10% | Não há registros |
| Percentual de demandas que não foram atendidas nem cumpridos prazos estipulados pela Diretoria Geral e/ou Acadêmia | Mínimo 10% |
50% coordenadora desvinculada da gestão |
| Percentual participação nas reuniões dos órgãos colegiados | Mínimo 90% | 100% |
| Total (em proporção) de docentes que a Coordenadoria direcionou a participar da iniciação cientifica e extensão | Mínimo 50% | 13:18 (72%) |
| Reuniões (em número) de integração e levantamento de sugestões realizadas com o corpo docente | 4 | 4 |
| Percentual de realização das demandas descritas no plano de ação (5W2H) | > 90% | 90% |
Cursos de
Graduação
Somos nota 4 no MEC, e os nossos cursos são ministrados por professores de alta qualidade.
Material de
Estudo
Livros e Materiais que você pode acessar á qualquer momento através do painel do aluno ou na nossa biblioteca virtual.
Programas de
Extensão
Temos o nosso próprio programa de treinamento para estudantes da FALOG, facilitando o aprendizado e especialização profissional.
Suporte
Online
Temos um sistema super didático, para facilitar o dia a dia do aluno.
